NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMA O E COMUNICA O NOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM EM UM CONTEXTO DE EXCLUS O DIGITAL

NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM EM UM CONTEXTO DE EXCLUSÃO DIGITAL.

UNIVERSIDADE CATÓLICA D. BOSCO – UCDB.
CAMPO GRANDE/MS
2009

NOME DOS ALUNOS
(ORDEM ALFABÉTICA)

Novas Tecnologias da Informação e Comunicação nos processos de aprendizagem em um contexto de exclusão digital.

Projeto de pesquisa apresentado para fins de avaliação na disciplina Metodologia Científica, no curso de Administração a distância/UCDB, sob a orientação da Profª Maria Luiza Arruda de Almeida Serra

UNIVERSIDADE CATÓLICA D. BOSCO – UCDB.
CAMPO GRANDE/MS
2009

1 TÍTULO

Novas Tecnologias da Informação e Comunicação nos processos de aprendizagem em um contexto de exclusão digital.

2 JUSTIFICATIVA

A escolha do tema está relacionada à constatação de que apesar da disseminação das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação ainda existem regiões do Brasil que estão excluídas deste processo e consequentemente excluídas socialmente...

3 DEFINIÇÃO DO PROBLEMA

As NTIC’s contribuem para a acentuação das desigualdades sociais que já existiam? Ou têm elas o poder de democratizar o conhecimento e diminuir este abismo social?
Qual o papel da Educação à Distância nos projetos de Inclusão Digital?
Qual a relação da exclusão digital com a Tecnofobia....

4 OBJETIVOS:

4.1 Objetivos Gerais
Analisar o impacto das NTIC’s nos processos educacionais e suas relações com a Inclusão/exclusão digital.
4.2 Objetivos Específicos
Compreender...
Analisar os efeitos ..........

5 METODOLOGIA.

Esta pesquisa bibliográfica será realizada por meio de levantamento e seleção de material bibliográfico relevante que trata do tema proposto. Após esta etapa, será realizada a leitura crítica, com anotações, resumo e fichamento e, posteriormente, a redação do texto que apresentará a conclusão da pesquisa.

6 CRONOGRAMA

AÇÕES
Jul/09
Ago/09
Set/09
Levantamento e seleção do material bibliográfico
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