niveis da escrita

UNISA- Universidade de Santo Amaro

Alfabetização e Letramento

Níveis da Escrita

Caroline Michelle Soares da Silva Bruno
Abril/2013
Pólo – Tambaú-SP

Sumário
1.Psicogênese da Língua Escrita....................................................................3
2.Níveis da Escrita............................................................................................4
2.1.Nível Pré-Silábico........................................................................................4
2.1.1.Atividades para trabalhar com o nível pré-silábico..............................4
2.2.Nível Silábico...............................................................................................5
2.2.1.Atividades para trabalhar com o nível silábico.....................................5
2.3.Nível silábico-alfabético..............................................................................6
2.3.1.Atividades para trabalhar com o nível silábico alfabético....................6
2.4.Nível Alfabético............................................................................................7
2.4.1.Atividades para trabalhar com o nível alfabético..................................7
3.Sondagem........................................................................................................8
4.Considerações Finais.....................................................................................8
5.Bibliografia....................................................................................................10
6.Anexo.............................................................................................................11

1.Psicogênese da Língua Escrita Em parceria, Emília Ferreiro e Ana Teberosky, estudaram e exploraram o desenvolvimento natural da criança sobre a escrita. As pesquisas só foram divulgadas aqui no Brasil no início da década de 1.980. Foram feitas com crianças entre