Ng1 dr2

Escola Secundária de D. Pedro V
Curso de Educação e Formação de Adultos - EFA NS
Ano Letivo 2011/2012

ÁREA DE COMPETÊNCIAS-CHAVE: Cidadania e Profissionalidade | DOC. N.º3 | FORMANDO: Nuno Miguel Oliveira Simões | N.º | 9577 | Turma: | 1P | NG 1 | DRA | TEMA | D D – Direitos e Deveres | DR 2 | Identificar direitos e deveres pessoais, coletivos e globais e compreender a sua emergência e aplicação como expressões ora de tensão ora de convergência. | Competência | Critérios de evidência | D D – DR2 – Assumir direitos laborais inalienáveis e responsabilidades exigidas ao/à trabalhador/a. | * Identificar direitos laborais em confronto com direitos económicos e/ou de mercado. * Interpretar direitos através do Código do Trabalho. * Reconhecer a expressão dos direitos sociais e laborais. |

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------------------------------------------------- Desde os tempos primordiais da humanidade até à atualidade, o conceito de trabalho foi objeto de profundas alterações no seu conteúdo, natureza e valor. Nas sociedades esclavagistas (antigo Egito, Grécia, Roma...) e durante a Idade Média, o trabalho foi considerado como algo de inferior ou indigno.
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------------------------------------------------- Com a evolução das sociedades, o trabalho começa a ser visto como fonte de produção de riqueza, de realização e dignificação pessoal e social. No seguimento da Revolução Industrial (séculos XVIII/XIX), surge o trabalho assalariado regulado por contrato, onde se expressam algumas das condições da sua realização: horas de laboração, tarefas a cumprir, salário a receber, idade mínima de ingresso, algumas condições de segurança... Foi o princípio da construção de um quadro jurídico de defesa ao trabalhador, que começa a reivindicar proteção e contrapartidas, por compreender que as sociedades se desenvolveram desde sempre através do incremento