Neuropsicologia - Memória

1969 palavras 8 páginas
Neuro funcionamento da memória
A memória é o processo pelo qual aquilo que aprendemos perdura no tempo. Neste sentido, a aprendizagem e a memória estão ligados. Não existe um centro no cérebro onde as memórias são armazenadas, várias partes do cérebro têm de participar na representação da memória.
Processo Memorizador:
Fixação: Corresponde ao arranjo da informação à medida que ela entra no sistema, de forma a adequar-se à sua experiência prévia e com ela passa a reagir.
Retenção: Permite a conservação dos dados adquiridos. Os traços mais recentes são mais facilmente esquecidos e a sua manutenção apela a um processo de consolidação.
Evocação: Um estímulo poderá por iniciativa do próprio individuo, ser trazido à consciência.
Tipos de Memória:
Memória declarativa e processual: O estudo de doentes amnésicos permitiu estabelecer a distinção entre memórias declarativas e processuais. Demonstrou-se com efeito nestes indivíduos, atingidos por uma perda maciça de recordações, que certas possibilidades de aprendizagem são curiosamente conservadas na totalidade, por exemplo, a capacidade de adquirir novas aptidões motoros ou intelectuais. A verificação de tais capacidades mnésicas é tanto mais intrigante quanto é certo o individuo afirmar ser a primeira vez que enfrenta a tarefa, melhorando no entanto o seu desempenho em cada tentativa, confirmando de maneira evidente que realmente ocorreu uma aprendizagem. Este tipo de aprendizagem recorre à chamada memória processual, que diz respeitos aos atos mais ou menos automáticos que necessitam de aquisição de uma habilidade sensorimotora ou de regras de raciocínio, o que pode resumir-se esquematicamente como tendo que ver com o conhecimento do “como” por oposição do conhecimento do “quê” (correspondente à memória declarativa).
Memória Semântica e episódica: O conceito de memória semântica foi introduzido para qualificar um tipo de memória que compreendo o modo geral a linguagem e o conhecimento do mundo físico, por

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