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Avaliação: CEL0125_AV1_201002125626 » METODOLOGIA DA PESQUISA
Tipo de Avaliação: AV1
Aluno: 201002125626 - EDUARDO CARVALHO DOS REIS
Professor:
ANGELO RICARDO GRISOLI
Turma: 9033/AG
Nota da Prova: 5,0 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 1 Data: 12/04/2013 17:30:50

1a Questão(Cód.: 67078)
1a sem.: Conhecimento
Pontos:1,0 / 1,0

"Imaginemos um fenômeno da natureza que seja visto, simultaneamente, por pessoas de formação cultural diversa: UMA MAÇÃ CAI DE UMA ÁRVORE- Para um físico: manifestação da lei da gravidade; - Para um biólogo: a queda da maçã representa o ciclo da vida no Reino vegetal;- Para um religioso: a maçã representa a simbologia bíblica;- Para um advogado: a maçã caiu num terreno contíguo, deve-se argüir de quem é a propriedade do fruto.- Para uma criança: Oba! Fruta! Vou comer a maçã!"

Este exemplo nos permite inferir sobre os diferentes tipos de conhecimento. Pode se afirmar que eles:

Buscam a verdade através da adequação entre sujeito e objeto, variando conforme as questões daquele que conhece.

Se adequam às inúmeras experiências humanas, mas a ciência é capaz de explicar melhor a realidade.

Refletem a evolução intelectual dos indivíduos ou das diferentes culturas.

Descobrem a verdade imutável que se encontra em cada objeto, tal qual a maçã.

Não interferem nas diferentes culturas nem no dia-a-dia das pessoas.

2a Questão(Cód.: 68125)
2a sem.: Método
Pontos:1,0 / 1,0

Sobre a relação entre método e técnica pode-se afirmar que:

Apenas o termo método tem aplicação na atividade científica.

Métodos e técnicas são termos equivalentes na atividade científica.

Apenas o termo técnica tem aplicação na atividade científica.

Um determinado método engloba uma série de técnicas.

Uma determinada técnica engloba uma série de métodos.

3a Questão(Cód.: 68575)
3a sem.: Método