métodos para sala de aula

PLANEJANDO A ALFABETIZAÇÃO;
INTEGRANDO DIFERENTES ÁREAS DO
CONHECIMENTO

PROJETOS DIDÁTICOS E
SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS
UNIDADE 6
ANOS 1, 2 e 3
Agosto de 2013

SUMÁRIO DA UNIDADE 6

ANO 1

ANO 2

ANO 3

Iniciando a Conversa

Iniciando a Conversa

Iniciando a Conversa

Aprofundando o Tema:
- Interdisciplinaridade;
- Projeto Didático;
- Sequência Didática.

Aprofundando o Tema:
- Interdisciplinaridade;
- Projeto Didático;
- Sequência Didática.

Aprofundando o Tema:
- Interdisciplinaridade;
- Projeto Didático;
- Sequência Didática.

Compartilhando:
- Projeto Didático;
- Sequência Didática.

Compartilhando:
- Projeto Didático;
- Sequência Didática.

Compartilhando:
- Projeto Didático;
- Sequência Didática.

Aprendendo mais:
Sugestões de leitura;
Sugestões de atividades para os encontros em grupo. Aprendendo mais:
Sugestões de leitura;
Sugestões de atividades para os encontros em grupo. Aprendendo mais:
Sugestões de leitura;
Sugestões de atividades para os encontros em grupo. Iniciando a conversa
Os objetivos da unidade 6 são:
• compreender a concepção de alfabetização na perspectiva do letramento, a partir do aprofundamento de estudos baseados nas obras pedagógicas do PNBE do Professor e outros textos publicados pelo MEC;
• aprofundar a compreensão sobre o currículo nos anos iniciais do Ensino
Fundamental e sobre os direitos de aprendizagem e desenvolvimento nas diferentes áreas de conhecimento;
• analisar e planejar projetos didáticos e sequências didáticas para turmas de alfabetização, assim como prever atividades permanentes integrando diferentes componentes curriculares e atividades voltadas para o desenvolvimento da oralidade, leitura e escrita;
• conhecer os recursos didáticos distribuídos pelo Ministério da Educação e planejar projetos e sequências didáticas em que tais materiais sejam usados; • compreender a importância da avaliação no ciclo de alfabetização.

Relações entre