Método paulo freire

O MÉTODO PAULO FREIRE

Não é possível se falar da compreensão de Educação de Paulo Freire sem nos referimos e nos determos numa parte intrínseca dela: o seu Método de Alfabetização. Esse vai além da simples alfabetização. Propõe e estimula a inserção do adulto iletrado no seu contexto social e político, na sua realidade, promovendo o despertar para a cidadania plena e transformação social. É a leitura da palavra, proporcionando a leitura do mundo. Suas ideias nasceram no c honesto do Nordeste Brasileiro a partir da década de 1950, onde a metade dos seus 30 milhões de habitantes eram analfabetos, com predomínio do colonialismo e todas as vivencias impostas por uma realidade de opressão, imposição, limitações e muitas necessidades.Freire aplicou,pela primeira vez, publicamente, o seu método no Centro de Cultura Dona Olegarinha. Dos cinco alunos, três aprenderam a ler e escrever em 30 horas, outros dois abandonaram o curso. O método da alfabetização de Paulo Freire é resultado de muitos anos de trabalho e reflexões de Freire no campo da Educação , sobretudo na de adultos em regiões proletárias , urbanas e rurais de Pernambuco.No processo de aprendizado, o alfabetizando é estimulado a articular silabas, formando palavras extraídas da sua realidade do seu cotidiano e das suas vivencias.Nesse sentido vai alem das normas metodológicas e linguísticas , na medida em que propõe aos homens e mulheres alfabetizados que se apropriem da escrita e da palavra para se politizarem, tendo uma visão de totalidade da linguagem e do mundo.O método Paulo Freire estimula a alfabetização \ educação dos adultos mediante a discussão de suas experiências de vida entre si, os participantes da mesma experiência , através de tema\ palavras geradoras da realidade dos alunos, que é decodificada para a aquisição da palavra escrita e da compreensão do mundo.O método Paulo Freire consiste numa proposta para a alfabetização de adultos desenvolvida pelo educador Paulo Freire.O método nasceu em 1962