modelos de curriculos

Esta apostila foi construída com o intuito de dar suporte teórico para a parte de prática laboratorial da disciplina de química orgânica e inorgânica por meio de roteiros de atividades. Desta forma, aqui se apresentam 10 experimentos de química, entre as áreas geral, inorgânica e orgânica, os quais facilitará a construção do aprendizado do aluno na referida área. Evidentemente, durante as aulas experimentais, haverá espaço para se propor exercícios e atividades que não constam neste material, que serão atualizados conforme necessidade ocasional para fazerem a correspondência coerente com o conteúdo ministrado em sala de aula. O presente material está estruturado em conteúdos que abordam além atividades de experimentais, mas também questões essenciais para postura de trabalho com segurança e qualidade de ensino em ambiente de laboratório, como normas de segurança que é um assunto de grande importância para realização das aulas com sucesso e redação de relatórios científicos, que auxiliarão no desenvolvimento da escrita científica necessária no meio acadêmico.
Bom Trabalho!
AULA DE LABORATÓRIO 1
Data: ___/___/___
1 – TÍTULO: Normas de segurança em laboratório de química
2- OBJETIVOS
Apresentar as normas de segurança de laboratório aos alunos e a importância de trabalhar de forma segura no ambiente prático-experimental de química.
3 – O TRABALHO DENTRO DE LABORATÓRIOAulas em laboratório requerem muita cautela e responsabilidade, pois a variedade de riscos neste ambiente é muito ampla, devido à presença de muitas substâncias tóxicas, que podem apresentar caráter corrosivo, irritante, inflamável, algumas delas podendo chegar a ser letais. Outro aspecto a ser considerado é no conjunto de equipamentos de laboratório que também fornecem determinados riscos, como por exemplo: alteração de temperatura, radiações e ainda trabalhos que utilizam agentes biológicos e patogênicos.
A ocorrência de acidentes em laboratórios podem ser ocasionadas por inúmeros fatores,