Modelo

UNIVERSIDADE DE UBERABA
NOME

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

CASTELO-ES
2011
UNIVERSIDADE DE UBERABA
NOME

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
GESTÃO EDUCACIONAL

Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências do Estágio Curricular Supervisionado – Gestão Educacional da Etapa 7 do Curso de Pedagogia da Educação Infantil e Magistério dos anos iniciais do ensino fundamental do Instituto de Formação de Educadores - Pólo Espírito Santo sob a coordenação do preceptor (a) Izabel Luzorio Fernandes.

CASTELO-ES
2011
SUMÁRIO

INTRODUÇÃO ..........................................................................................................03

Conhecendo as modalidades de gestão na escola-campo.......................................04

Descrição do espaço de atuação do gestor e suas respectivas atribuições.................................................................................................................07

Análise e aplicabilidade do trabalho do gestor segundo enfoque das novas diretrizes curriculares nacionais nº. 1/2006...............................................................................08

A relação teoria e prática do trabalho pedagógico do coordenador pedagógico................................................................................................................09

As instâncias colegiadas e a participação do educador-gestor..................................10

Trabalhando a formação continuada de professores na escola-campo.........................................................................................................................11

3 – CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................12

5 -REFERÊNCIAS......................................................................................................14

INTRODUÇÃO

CONHECENDO AS MODALIDADES DE GESTÃO NA ESCOLA-CAMPO