modelo elaboracao trabalho academico 2013

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3

2 Literatura Infantil “Os três Porquinhos 4
2.1 Autor 4
2.2 Resumo da História 4
2.3 Versão Moderna Adaptada para o público infantil 5
2.4 A Importância da Literatura Infantil no Desenvolvimento Infantil 5

3CONCLUSÃO............................................................................................................8

REFERÊNCIAS 9

1 INTRODUÇÃO Este estudo foi realizado com o objetivo de compreender a literatura infantil enquanto recurso lúdico para o ensino- aprendizagem, bem como a sua contribuição para estimular o interesse dos alunos pela leitura de forma prazerosa. O lúdico não se encontra apenas no ato do brincar, mas também no ato de ler. Ao apropriar-se da literatura como forma natural de descobrimento e compreensão do mundo, a criança adentra mundos até então desconhecidos por meio de sua rica capacidade de imaginação. A interação com essas obras contribuirão aos alunos o desenvolvimento da leitura, da linguagem oral e da escrita. Portanto, quanto mais cedo essa técnica for empregada, mais cedo as crianças se envolverão e aprenderão a gostar da leitura. Portanto, apresentamos algumas técnicas que contribuirão para o trabalho do educador no sentido de despertar no educando interesse pela leitura. Os recursos que consideramos importantes descritos ao longo deste trabalho são instrumentos que fortalecerão o fazer pedagógico dos professores que porventura se interessarem pela temática. Não são fórmulas prontas, mas são conhecimentos que podem ser utilizados como possibilidades para alcançar a leitura lúdica na fase da educação infantil.

2 literatura infantil “Os três porquinhos”

Os três porquinhos é um conto de fadas cujo, personagens são exclusivamente animais. As primeiras edições do conto datam do século XVIII, porém, imagina-se que a história seja muito mais antiga. O conto se tornou mais conhecido graças à