Modelo Elaboracao Trabalho Academico 2013

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3
2 DESENVOLVIMENTO 4
3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8

1 INTRODUÇÃO
Este trabalho tem como objetivo compreender a pedagogia como ciencia que estimula a construção do conhecimento

2 DESENVOLVIMENTO
Pedagogia é o campo do conhecimento e se ocupa do desenvolvimento do ser e como se da as relações entre ensino e aprendizagem, tendo como objeto de estudo a educação.
A pedagogia tem como objetivo favorecer uma aprendizagem sistemática através de reflexões e transformações dos indivíduos em sua totalidade.Ela retrata a prática e o ato educativo e faz parte da vida do ser, pois a humanidade ao longo de sua existência vem acumulando experiências e saberes sobre a vida e o mundo.
Segundo Libânio (2001 p.6) a definição de pedagogia é como '' um campo de conhecimentos sobre a problemática educativa na sua totalidade e historicidade e, ao mesmo tempo, uma diretriz orientadora da ação educativa.''
A pedagogia como ciência e educação que compreende o educando como sujeito no processo de aprendzagem e socialização se contradiz com a pedagogia preconizada pela Legislação em vigor, onde estabelece o curso de pedagogia voltado para a formação de professores da educação básica, ou seja, tem como base a docência, sem considerar a educação em sua totalidade e dimensão.

A base de um curso de Pedagogia não pode ser a docência. A base de um curso de Pedagogia é o estudo do fenômeno educativo, em sua complexidade, em sua amplitude. Então, podemos dizer: Todo trabalho docente é trabalho pedagógico, mas nem todo trabalho pedagógico é trabalho docente. (Libânio, 2006)

Refletindo sobre o pensamento do autor, que evidência a pedagogia como processo educacional, há de fato, como compreender a Pedagogia no seu significado mais amplo, que ultrapassa os limites da sala de aula, considerando o fenômeno educativo na sua totalidade e não reduzindo a pedagogia apenas no modo de ensinar ou na