MODELO DO TRABALHO 02 SEMESTRE

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO........................................................................................................3
2- DESENVOLVIMENTO............................................................................................4
2.-A INCLUSÃO SOCIAL UM DIREITO DE TODOS.................................................Error: Reference source not found
3.1 A MINHA CONVIVÊNCIA NA ESCOLA SÉRIES INICIAIS (DE 1ª A 4ª SÉRIE)...5
3.2 SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ( DE 5ª A 8ª SÉRIE ).................6
3.3 ENCINO MÉDIO...................................................................................................6
3.4 ENCINO SUPERIOR.............................................................................................6
4.O QUE PEDAGOGIA E EDUCAÇÃO......................................................................7
CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11
REFERÊNCIAS 12

INTRODUÇÃO O propósito desse trabalho é analisar o Projeto Político Pedagógico no se refere ao acesso dos alunos com deficiências, evidenciando a importância desse documento nos seus aspectos pedagógicos e administrativos, relacionando-o à comunidade escolar proporcionando a construção do conhecimento e a vivência de valores, usando uma metodologia dinâmica, critica e desafiadora, desenvolvendo na educação. O trabalho da escola a respeito. Um “propósito” de “querer” “pensar e fazer” uma escola que inspire a troca entre os alunos, que confrontes formas desiguais de pensamento, que busque metodologias interativas, que faça do reconhecimento da diversidade uma nova aprendizagem para que os alunos por inteiro respeite a dignidade de todo e qualquer individuo. A inclusão é possível quando todo que fazem parte do dia-a-dia na convivência com o aluno especialmente aqueles que estão ajudando na construção da