Modelo de Resenha

Resenha Crítica - ANHANGUERA
Dados Gerais
Disciplina
Sistemas de Gestão Ambiental e Certificações (ENG. CIVIL)
Professor
Robson Araújo
Aluno
Lorena Freitas Barbosa Sá
Turma
TÉRREO – SALA 4
E-mail
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Análise do Texto
Título do Texto O SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL COMO IMPULSOR DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Autor (es)
Helena Mendonça Faria e Rogério José Silva
Descrição do Assunto (no máximo 100 palavras) As iniciativas educacionais relacionadas à temática ambiental estão aumentando a cada dia em todo País. A ação educativa ganha um foco privilegiado, que gira em torno da disseminação do critério da ecoeficiência, no sentido de mover o metabolismo industrial na direção à sustentabilidade, no que diz respeito ao próprio funcionamento atual e ideal do metabolismo industrial. Basicamente, deve ser considerado no planejamento dos programas de educação ambiental na empresa: as sutis diferenças entre os vários ‘públicos-alvo’ da educação ambiental, a fim de se permitir explorar em maior detalhe suas respectivas particularidades. A estrutura organizacional da empresa, que contempla vários segmentos diferenciados (diretoria executiva, gerências, fornecedores, setor de pesquisa e desenvolvimento, departamento de marketing, trabalhadores, entre outros), permite que cada um apresente uma contribuição específica a oferecer na busca da ecoeficiência.

Apreciação Crítica (no máximo 400 palavras) A educação ambiental é definida como “os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, os objetivos são desenvolver a compreensão integrada do meio ambiente em suas relações ecológicas, psicológicas, legais, políticas, sociais, econômicas, científicas e culturais; incentivar à participação individual e coletiva, responsável e permanente e a qualidade do meio ambiente como valor inseparável da cidadania; estimular a cooperação e a busca de uma sociedade fundada nos princípios da liberdade, solidariedade, democracia e justiça