Modelo de relatório

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
PROGRAMA DA FORMAÇÃO DEPROFESSORES PARA EDUCAÇÃO DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS/PROFEBPAR
CURSO DE PEDAGOGIA

SEU NOME

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO DE SISTEMAS E UNIDADES ESCOLARES

Buriticupu-MA
2014.1
SEU NOME

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO DE SISTEMAS E UNIDADES ESCOLARES

Relatório apresentado ao componente curricular Estágio Supervisionado em Gestão de Sistemas e Unidades Escolares, como requisito principal para a obtenção da 3ª nota.

ORIENTADORES: Profª. Esp. Maria Elinete G. Pereira e Prof. Esp. Isnande Mota Barros.

Buriticupu-MA
2014.1

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 03
2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 05
3 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA CAMPO 06
4 RELATO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 10
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 REFERÊNCIAS 13 APÊNDICES 14 ANEXOS 15

1 INTRODUÇÃO

A introdução do relatório deverá apresentar nos dois primeiros parágrafos a relevância do Estágio Supervisionado para a formação do pedagogo, confirmando o conhecimento sobre a disciplina. Na mesma não se faz uso de citações diretas longas e nem curtas, todavia se faz necessário a menção dos teóricos que embasam a fundamentação teórica. Os objetivos devem ser apresentados no corpo da introdução. Assim como as partes que compõe o relatório.

2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

A construção da Fundamentação Teórica parte da leitura dos temas trabalhados em sala. Sendo necessária a observação das partes essenciais na produção de um texto: introdução, desenvolvimento e