Modelo de Relatório de Estágio I - Projeto Político-Pedagógico

Páginas: 14 (3469 palavras) Publicado: 28 de abril de 2014
UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO – CAMPUS MATA NORTE





CAROLINE GOMES PEREIRA




RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DE ESTÁGIO I







NAZARÉ DA MATA
2013











Relatório apresentado à Universidade de Pernambuco – UPE – Campus Mata Norte como requisito parcial para avaliação da disciplina Estágio Supervisionado I do 5º semestre do curso de Letras com Habilitação emPortuguês e Língua Inglesa, sob a orientação da professora Abda Alves.






SUMÁRIO


1 APRESENTAÇÃO DO RELATÓRIO.............................................................. 4

2 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO......................................................................... 6

3 ESTRUTURA FÍSICA E ORGANIZACIONAL................................................. 8

4CARACTERÍSTICAS DO ESTÁGIO............................................................. 11

5 RELATO DAS AULAS.................................................................................. 13

6 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................... 16REFERÊNCIAS................................................................................................ 17

ANEXO A - Fotos............................................................................................. 18

ANEXO B – Ficha de Aceitação do Estágio................................................. 20

ANEXO C – Materiais de Aula........................................................................ 22









1 APRESENTAÇÃO DO RELATÓRIO


Opresente trabalho tem por objetivo relatar as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado I do curso de Letras com Habilitação em Língua Portuguesa e Inglesa – UNEB, da disciplina Estágio Supervisionado II, ministrada pela professora Abda Alves, como cumprimento da exigência acima. O estágio foi realizado no Centro de Educação Profissional Jornalista Cristiano Donato, escolaprofissionalizante da Prefeitura do Recife, em uma turma de Inglês no nível Avançado, comandada pelo professor Edson Lourenço. A disciplina Estágio Supervisionado I, que está na grade curricular do 5º período, tem como objetivo formar professores conscientes de seu papel como educadores e construtores críticos de uma prática pedagógica teoricamente consistente. Claro que essa construção crítica não passa deteoria e são poquíssimas escolas que realmente seguem, a partir disso se observa que professores vêm sendo formados através de utopias, e quando realmente se deparam com as salas de aula, percebem que tudo não passa de maquiagem, o que é muito comum quando um aluno começa a fazer estágio, mudando visões e conceitos que tinha anteriormente. Nesse estágio, percebe-se que a escola escolhida é deidiomas, que foge dos padrões das instituições regulares, pois os alunos geralmente escolhem acompanhar aulas de Língua Portuguesa e do Ensino Fundamental.
No Estágio supervisionado II, além da teoria estudada, os alunos deverão fazer um relatório a partir das aulas que assistiram, todas elas devem ter carga horária total de 50 horas. Assim, buscando a integração entre as teorias estudadas nas diversasdisciplinas do até então e a prática pedagógica, os alunos tiveram a oportunidade de escolher a escola que queriam para compor o relatório, relatando as teóricas e práticas estudadas. Escolhi fazer o estágio supervisionado no Centro Profissionalizante por que faço estágio remunerado neste mesmo lugar, ministrando aulas de Língua Inglesa de níveis Principiante, Básico e Pré-Intermediário, e alémdisso, o fato de disponibilizar 1 vez por semana a função de monitoria para todos os estagiários contribuiu para a escolha. Este estágio durou do dia 03/10/13 e foi até o dia 14/11/13, e foi realizado todas as quintas-feiras, de 09:00 ás 11:00, tendo 24 horas/aula totalizadas, não cumprindo as 50 horas necessárias, pois os papéis de aceitação do estágio foram entregues aos alunos do 5º período...
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