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A L E X A N D R E R A B E L O , A L I N E G U E R R A , G E I S A N E D E J E S U S , L E A N D R O B O R G E S , R O S I A N E N A T I V U D A D E , A R A Ú J O , P R I S C I L A X A V I E R . V E R A
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4021 08/11/2012
Introdução:
Ao estudar o lançamento obliquo observamos que ele está diretamente ligado ao nosso cotidiano como uma bola lançada pelo jogador de basquete em direção a cesta. Antes de Galileu, acreditava-se que a trajetória descrita por um projétil era retilínea, porém Galileu e Newton demonstraram que a trajetória de qualquer corpo sob ação da gravidade é parabólica. E é essa trajetória que será analisada nesse experimento, observando a prática e sempre relacionando com a teoria para um melhor entendimento. Movimento na direção y (MUV) Deslocamento: Velocidade: Torricelle: Consiste em um tubo contendo um êmbolo com mola, para lançamento da bola, e o conjunto é preso em um suporte que permite dar a inclinação desejada. O alvo é representado por uma “cesta de basquete” que pode variar na direção x, y e também na direção z. Pela introdução teórica, temos as equações que definem a trajetória. Movimento na direção x (MRU)
Experimento:
Tempo de Subida
Objetivo:
Através do experimento prático obter o alcance máximo, altura máxima, velocidade do lançamento e o tempo de voo da bola analisando a trajetória do projétil. A partir do estudo físico realizado e com a demonstração prática comprovar que o dispositivo é ideal e que está em concordância com a teoria estudada.
As equações a seguir estabelecem o alcance e altura máxima, com o ângulo de inclinação do lançador poderemos e calcular a Vo do lançamento.
Conclusão:
O experimento é ideal para os fins acadêmicos apresentados, pois seus resultados se aproximam claramente com a teoria, as variações encontradas é devido a ação da resistência do ar e aceleração da gravidade e fatores