Mobral

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
TEMA: MOBRAL
DOCENTE: GISELLE
ALUNOS: ANA CLAUDIA
ÁUREA LEMOS
FLÁVIA FIGUEIREDO

O que foi o Mobral

O Movimento Brasileiro de Alfabetização (Mobral) foi um projeto do governo brasileiro, criado pela Lei n° 5.379, de 15 de dezembro de 1967, que promovia a alfabetização funcional de jovens e adultos, visando conduzir os alunos a adquirir domínio da escrita e do cálculo. Foi criado e mantido pelo regime militar. O Mobral concebia a ascensão escolar como um meio para melhorar de vida, em termos econômicos. Não vislumbrava as contradições sociais decorrentes do sistema capitalista. Difundia a ideia de que bastava decifrar os códigos linguísticos e realizar operações matemáticas básicas para conquistar melhores condições de vida.

Jovens e adultos frequentaram as aulas do Mobral. A maioria não atingiu um nível de qualidade na alfabetização e no letramento. A recessão econômica iniciada nos anos oitenta inviabilizou a continuidade do Mobral, que demandava altos recursos para se manter. Posteriormente, a Fundação Educar se apropriou dos seus programas.

Estrutura

A estrutura do Mobral era subdividida em diversos departamentos, assim, representada por muitas siglas que propiciam o empreguismo característico das repartições públicas. A estrutura administrativa propunha-se a ser descentralizada e subdividida em quatro níveis: a secretaria executiva (SEXEC), as coordenações regionais (COREG), as coordenações estaduais (COEST) e as comissões municipais (COMUN). A estrutura organizacional dividia-se em gerências pedagógicas (GEPED), mobilização comunitária (GEMOB), financeira (GERAF), atividades de apoio (GERAP) e em assessoria de organização e métodos (ASSOM) e assessoria de supervisão e planejamento (ASSUP). Essa estrutura foi alterada por três vezes entre os anos de 1970 e