midia

Eliseu de Oliveira Cunha

Almanaque de
Brincadeiras
Versão Revista e Corrigida
Dezembro de 2011

Domínio Público http://brincadeirasderua.zip.net/ 1

Apresentação
Este documento denominado "Almanaque de Brincadeiras" contém 500 atividades e constitui a materialização da vontade pessoal do seu autor no resgate e no incentivo de atividades recreativas e lúdicas, tendo em vista a sua monstruosa importância para o desenvolvimento físico, cognitivo, afetivo e social da criança, além do seu potencial como alternativa saudável e criativa de entretenimento para adolescentes e adultos.
Brincar tem uma importância absurda nos processos de desenvolvimento humano. As brincadeiras de infância constituem o reflexo dos desafios da vida adulta. Portanto, é necessário que as Instituições de ensino e organizações que lidam com crianças e adolescentes viabilizem o acesso destes a brincadeiras, dinâmicas e gincanas. Os benefícios do brincar são gigantescos e, em sua maioria, desconhecidos pela sociedade. É de conhecimento de poucos que a brincadeira está entre os exercícios físicos mais completos. Além disso, através dela agregamos valores e virtudes à nossa vida. Essa falta de valorização do brincar contribui para uma lastimável realidade: as brincadeiras estão entrando em extinção, as Instituições de Ensino estão cada vez mais negligenciando a recreação escolar em proveito dos recursos tecnológicos, os pais estão proibindo seus filhos de brincar, temendo acidentes e violência, a mídia e a indústria estão obsessivamente engajadas na criação, divulgação persuasiva e venda de alternativas tecnológicas e individualistas às brincadeiras tradicionais e o Estado pouco ou nada faz para que esse quadro se reverta. O resultado é triste: hoje em dia um número exorbitante de crianças está tendo uma infância medíocre, enclausuradas dentro de suas casas, na frente de computadores e videogames. Vivem uma “pseudoinfância”.
“Brincar é um momento sagrado. É através das