Metodologia

1 - Para se ter uma leitura objetiva e proveitosa, pois ler significa conhecer, interpretar e decifrar. A maior parte dos conhecimentos é adquirida pela habito da leitura, o conhecimento em interpreta,decifrar, eleger os elementos que são de interira utilidade para a interpretação na escrita.
2 -A forma do Entretenimento ou Distração faz com que o leitor se interesse a ler fazendo com que o habito seja por uma leitura que o atrai cada vez mais. já na leitura informativa tem se o a função de manter o leitor bem informado sobre qualquer tipo de atualidadeque ocorre no mundo, ou seja, elas servem para que o aluno resolva, elabore, entenda significados e organize as suas ideias.
3 - Na escolha de uma leitira é importante a orientação de um leitor experiente nas melhores obras pra se ter um bom conhecimento. Com isso o melhor tutor será o professor, assim ele saberá quias são os livros ou artigos, edições e autores que de prefêrencia, a melhor edição critica existente e as bem-conceituadas.
4 - O primeiro passo na busca de material para leitura, comum a todos os leitores, consiste na identificação do texto que se tem pela frente. Tem que se olhar o título, a data da publicação, a ficha catalográfica, a “orelha” , o índice ou sumário, a introdução ou prefácio e por ultimo a a bibliografia - final e as citações de rodapé – tendo em vista as obras consultadas.
5 - O bom leitor se caracteriza em saber o que está lendo , em saber interpretar o contexto, é ter o bom gosto pela atividade de ler e passar a adiante o seu conhecimento pelos livros que que o cativou a ter o habito de ler uma boa obra.
6 - Se sabe que para gostar de ler tem que se evitar muitos defeitos, e no inicio sempre vem aquela preguiça em procurar esclarecimento das coisa desconhecidas que se tem no texto, o excessivo espirito critico que tem uma preocupação exagerada em censurar, criticar e refutar, a deslealdade que destorce o pensar do autor, a passividade onde tem uma leitura passiva sem colocar a