Metodologia Voltada para a Educação de Surdos

Metodologia Voltada para a Educação de Surdos.

Introdução
A educação de surdos é um assunto inquietante, principalmente pelas dificuldades enfrentadas que impõe e por suas limitações. Os surdos, por serem minorias linguísticas, são discriminados, enfrentam muitas dificuldades devido a falta de comunicação oral.
Para nós, que trabalhamos na educação de todos, é fundamental conhecer o aluno e as suas diferenças, pois o contexto escolar é marcado pela diversidade, seja ela social, política, econômica, cultural ou étnica.

Problematizarão
Devido a falta de preparação ou metodologia inadequada, muitos surdos ao final da escolarização básica, não são capazes de ler e escrever dos conteúdos acadêmicos.

Conhecer o aluno surdo
Muitos surdos tem apenas uma noção da Língua Portuguesa assim como nós temos da Língua Inglesa.
Imagine você fazendo um curso superior, uma pós ou mestrado em outra língua.
O surdo é um individuo normal como qualquer um de nós. Apenas fala outra língua (Língua de Sinais). Não distingue os sons articulados, por isso o seu aprendizado se faz através de experiências visuais.

Conselho aos professores
O surdo apreende o mundo através da visão, por isso é fundamental que o professor utilize recursos visuais como: fotos, figuras, desenhos, mapas, quadros, data-show, etc.
A responsabilidade de ensinar é inteiramente do professor, o intérprete é apenas um apoio ou mediador.
É fundamental esperar o surdo copiar o texto ou a correção das atividades, para depois explicar oralmente.
De uma quantidade de exercícios pensando no tempo de duração da aula.
Lembre-se que, nas tarefas de casa, o surdo, na maioria das vezes, não terá apoio familiar, pois muitos pais e irmãos não sabem Libras.
Ministre o seu tempo e não dê muita matéria em um só dia. Pesquisas mostram que, quando as matérias dadas em doses menores e bem trabalhadas, a retenção é bem mais eficaz.
É preciso tempo e paciência, pois não tem como o surdo prestar atenção no intérprete,