Metodologia da Pesquisa em Direito

Fichamento – Metodologia da Pesquisa em Direito
Professora: Talita Bezerra
Aluna: Stéfani Linhares
1. O conhecimento e suas implicações
O conhecimento não tem uma finalidade, ele é um processo, no qual tem uma multiplicidade de concepções, um conteúdo bem diverso e amplo. Ele sendo um processo, não é correto que se liga a linearidade, pois o conhecimento promove rupturas, havendo modificações, conceitos, opiniões, juízos, na maneira de qual se conhece a realidade. 1.1 Confiando em nossas percepções
O conhecimento pode provir dos nossos próprios sentidos. O homem em um estado natural se conhece, obtém o conhecimento primário. Outro tipo de conhecimento é o científico no qual nossas impressões da realidade são equivocadas.
As pessoas que vimos como um exemplo, uma autoridade, temos um conceito formado que a verdade que ela diz, é correta, sem apenas observar, ou apenas ter um senso crítico, para notar outras interpretações. Assim para conseguir obter esse senso crítico, surgiu a Filosofia e a Ciência, para que opere o conhecimento de uma forma mais rigorosa.
Na Filosofia há duas áreas nas quais devemos _________ a Teoria do Conhecimento e a Epistemologia.
A Teoria do Conhecimento estuda as atividades cognitiva (compreensão, percepção) de conhecimentos já existentes. Já a Epistemologia obtém-se a estudar a Ciência propriamente dita, ou seja, se preocupa em uma análise de interesses e ideias de grandes projetos científicos.
1.2 Mas, afinal, o que é conhecimento

É uma relação entre sujeito cognoscente (capaz de sentir – o pesquisador) e o objeto cognoscível (o que é pesquisado – no qual você estuda – ele é mutável, pois depende do que o homem deseja saber).

1.2.1 O conhecimento como um processo

O conhecimento oscila entre duas questões, o subjetivismo e o objetivismo.
No qual o primeiro, é o atuante utilizando seu conhecimento com o uso de sua razão. Já o segundo, é algo dado, mas basta o atuante pegar a essência existente ali, para