metodologia cientifica

ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Sumário
Unidade 1- Introdução a Metodologia da Pesquisa científica
Unidade 2 - Os três atos acadêmicos
Unidade 3- Introdução à produção do conhecimento
Unidade 4- Tipos de conhecimento
Unidade 5- Método científico
Unidade 6- Caminhos da pesquisa
Unidade 7- Pesquisa científica: o que é e como se faz
Unidade 8- Pesquisa bibliográfica
Unidade 9- Pré-projeto e Projeto de pesquisa
Unidade 10- Formas básicas de apresentação de trabalhos de pesquisa

UNIDADE 01
Objetivo: Perceber a importância da pesquisa científica na formação profissional. Estamos iniciando nosso estudo sobre Metodologia da Pesquisa Científica.
Esta disciplina tem uma importância fundamental na formação do profissional, pois para fazermos ciência precisamos conhecer o que é ciência e a também a metodologia da ciência. Esse estudo nos fornece uma explicação sobre os paradigmas da ciência e suas superações, nos orienta sobre as possibilidades de caminhos que podemos seguir para a construção do conhecimento e nos dá pistas para entendermos o que vem acontecendo com a pesquisa na atualidade.

“Método” quer dizer caminho, “logia” quer dizer estudo e
“ciência” quer dizer saber.
Portanto, Metodologia Científica “estuda os caminhos do saber”.
Mas, o que de fato vamos estudar? Metodologia científica, metodologia da pesquisa científica, metodologia do trabalho científico, metodologia da construção do conhecimento? O texto a seguir, retirado do livro Metodologia Científica: a construção do conhecimento de Antonio Raimundo dos Santos mostra a importância de estudarmos e aprimorarmos a pesquisa científica, principalmente tendo em vista a formação profissional.
O perfil profissional atual pede iniciativa, capacidade de decisão, possibilidade de fazer a diferença. Em outros termos, não apenas “capacidade de assumir rotinas funcionais”, mas também “capacidade de contribuição autônoma”; não apenas
“capacidade de subordinação