METODOLOGIA CIENTIFICA

DIREITO
Vínia Larissa Silva Pereira

FICHAMENTO

METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO

Aracati, 21 de Agosto de 2012.

Vínia Larissa Silva Pereira

Capítulo 1 Universidade, ciência e formação acadêmica.

Trabalho Apresentado ao Curso de Direito da Faculdade Vale do Jaguaribe - FVJ para obtenção da nota da disciplina de Metodologia do Trabalho Científico.
Orientadora: Simone Gadelha

Aracati, 21 de Agosto de 2012.
METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO

UNIVERSIDADE, CIÊNCIA E FORMAÇÃO ACADÊMICA.

1.1. Educação superior como formação científica, profissional e política.

O ingresso no curso superior implica uma mudança substantiva na formação como professores e alunos devem conduzir os processos de ensino e aprendizagem.
[...] todo ensino e toda aprendizagem, em qualquer nível e modalidade, dependem das mesmas condições.
O ensino superior, tal qual se consolidou historicamente, na tradição ocidental, visa atingir três objetivos, que são obviamente articulados entre si. O primeiro objetivo é o da formação de profissionais das diferentes áreas aplicadas, mediante o ensino/aprendizagem de habilidades e competências técnicas; o segundo objetivo é o da formação do cientista mediante a disponibilidade dos métodos e conteúdos de conhecimentos das diversas especialidades do conhecimento; e o terceiro objetivo é aquele referente à formação do cidadão, pelo estímulo de uma tomada de consciência, por parte do estudante, do sentido de sua existência histórica, pessoal e social.
[...] Trata-se de despertar no estudante uma consciência social, o que se busca fazer mediante uma série de mediações pedagógicas presentes nos currículos escolares e na interação educacional que, espera-se, ocorra no espaço/tempo universitário.
[...] a educação superior expressa sua destinação última que é contribuir para o aprimoramento da