Meo Ambiente

PROJETO – Meio Ambiente

Justificativa:
Entendemos que ao se tratar de Meio Ambiente devemos enfatizar que o ser humano também faz parte dele e com ele estabelece relações sociais, econômicas e culturais.
É necessário repensar a ação do homem ao relacionar-se com o meio ambiente (desenvolvimento insustentável) e esse novo pensar deve ser construído desde a infância.
A criança deve perceber-se como parte do meio ambiente e deve compreender que seus atos tem impacto sobre a natureza. Objetivos :
● despertar o interesse pela preservação ambiental.
● observar o meio natural desenvolvendo a curiosidade e a prática investigatória.
(como se alimentam as árvores e as plantas? - porque mudam as estações, etc).
● reconhecer a importância da água na vida do planeta.
● desenvolver atitudes concretas de preservação ambiental. A Realidade na Escola
Observar em nossa escola a presença de atitudes como:
✗ Desperdício de papel (em sala de aula e na área administrativa)
✗ lixo no chão
✗ torneiras abertas nos banheiros (desperdício de água)
✗ inexistência de coleta seletiva de lixo
✗ abandono ou descaso das áreas verdes (jardins e gramados)
✗ desperdício de energia elétrica
✗ estímulo ao consumismo
✗ outros.

PROPOSTA:
● Entender a importância da Reciclagem para o Planeta.
● Pesquisar sobre a Água: ciclo da água e poluição dos rios.
● Produzir textos ilustrados.
● Fazer cálculos matemáticos ( lixo, água e outros).
ESTRATÉGIAS:
● Roda de Conversa.
● Desenhos.
● Produção de Texto.
● Leitura e interpretação.
● Pesquisa.
● Operações (soma e multiplicação).
● palavra cruzada.
● Internet (pesquisa).

Culminância:
Sugerimos para a culminância do projeto:
a) Mural para exposição dos trabalhos.
b) Divulgação das produções individuais e coletivas no blog da escola.
c) Manual de boas práticas ambientais ( que não deve ser impresso, mas divulgado no blog da escola).
Avaliação:
Observação da participação e