Memorial de Formação

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3

1 AS MEMORIAS DA INFÂNCIA E DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA............................................................................................................04 e 06

2 AS EXPECTATIVAS QUANTO À PASSAGEM DO ENSINO MEDIO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGIA..........................................07

3. AS IDEIAS QUE POSSUO SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E SOBRE O QUE É PEDAGOGIA.............................................................................................................08

4 CONCEITO DE EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA...............................................09 e 10

1 INTRODUÇÃO
Neste trabalho apresento memórias da minha formação educacional onde tenho como objetivo central, relatar a trajetória do processo de educação especificamente no ambiente escolar onde me foram postos muitos obstáculos e desafios para chegar até ao ensino superior.
Discorro sobre os conceitos de Educação e Pedagogia e como as duas áreas se interagem, buscando dessa forma entender o processo que engloba uma na outra e as técnicas aplicadas no aprimoramento do conhecimento e na formação do ser humano.

1. AS MEMORIAS DA INFÂNCIA E DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA
Nos anos 80 iniciei minha vida escolar, não sabia bem ao certo quantos anos tinha, mas me lembro muito bem de um ensino muito rígido e de castigos severos. Lembro-me de uma passagem... Onde à professora chamou-me à frente da sala para fazer uma leitura da “cartilha”, portanto, não sabia ler. Olhei e percebi apenas uma figura de um sapo, a professora muito nervosa ordenou que eu começasse a leitura e eu disse a ela o que tinha visto, ou seja, a imagem de um sapo. Afirmei diante de meus colegas que não sabia ler, ela então em um ímpeto de "insanidade" me bateu empurrando-me para