Memorial de Alfabetização

A alfabetização deve se desenvolver em um contexto de letramento como início da aprendizagem da escrita, como desenvolvimento de habilidades de uso da leitura e da escrita nas práticas sociais, e de atitudes de caráter prático em relação a esse aprendizado; entendendo que a alfabetização e letramento, devem ter tratamento metodológico diferente e com isso alcançar o sucesso no ensino aprendizagem da língua escrita, falada e contextualizada nas nossas escolas.
Durante o semestre a professora disponibilizou diversos recursos para apresentar os conteúdos a serem estudados, como data show, vídeos, slides e textos. As atividades realizadas em sala de aula nos auxiliaram a tirar muitas dúvidas em relação aos assuntos abordados, as testagens também feitas em sala de aula nos embasaram para que no projeto de prática pudéssemos realizar a nossa sem maiores dificuldades.

Pesquisamos também que para que os alunos consigam conduzir melhor suas elaborações textuais, é preciso que o educador construa junto deles um processo de aprendizagem, porém é importante lembrar que se considera esse processo infinito, pois estamos sempre buscando novas informações. E na alfabetização é importante perceber o erro da criança como um processo construtivo e não como uma falha.
Estimular os educandos é um caminho que deve ser preconizado em todos os momentos. É necessário que o professor seja um mediador orientador do conhecimento, amigo dos alunos, e ensine como pode ser interessante aprender. E inicialmente aborde temas que despertem o interesse. Dessa forma, estará contribuindo para despertar nos estudantes o gosto pelo aprendizado. Além disso, a busca por informações e novidades deve ser estimulada nos mais diversos meios, como livros, revistas, teatros, faz-de-conta, mídias eletrônicas, internet etc.
Acredito que a Alfabetização no período correto é de extrema importância, as crianças que estão na escola deveriam ser incentivadas a busca e a desenvolver a curiosidade. O professor