Meio De Comunicação: Televisão - Introdução Publicidade e Propaganda

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Televisão:
Vantagens:
- Por vezes, também existem programas de televisão que podem ensinar muitas coisas aos adolescentes, como por exemplo: documentários sobre animais, programas culturais, entre outros, embora a maior parte dos adolescentes ache desinteressante.
- Com estes programas televisivos os adolescentes podem adquirir mais conhecimentos, como por exemplo: aprender outras línguas, conhecer mais coisas sobre o Mundo e a nossa cultura…
Desvantagens:
- A falta de exercício físico e a passividade levam a um excesso de peso obesidade
- A concentração na televisão durante muito tempo causa problemas de visão;
- Falta de interesse por outras atividades;
- Falta de tempo para estudar
- Ao ver programas violentos e irreais, os jovens podem querer imitar esses comportamentos que veem na televisão, pois pensam que a vida real é assim;
- Os jovens tornam-se insensíveis a situações de violência na vida real, porque habituaram-se a ver muita violência nos filmes ou até diariamente no telejornal
- Ver televisão também pode levar à falta de diálogo com a família ou com os amigos, porque enquanto se está a ver televisão ninguém quer conversar. As pessoas tornam-se mais fechadas, querem ver apenas os programas que lhes interessam e surgem até zangas devido à escolha dos canais e programas.

Características: A TV é considerada um meio bastante completo, pois reúne imagem, som, cor e movimento. Optando por esta mídia, o anunciante pode revelar melhor as características de seu produto através da propaganda. Além disso, a TV trabalha bem com o lado direito do cérebro do telespectador, estimulando-o emocionalmente.
Televisão Aberta:
Pontos Fortes: Cobertura, visibilidade, dinamismo, baixo custo relativo, qualificação através da programação, domina o mundo da mídia. Reúne som, imagem em movimento e efeitos especiais. É um meio audiovisual capaz de causar grande impacto. Capaz de gerar referencia

Pontos Fracos: Necessidade de frequência, alto custo de produção,

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