Meio ambiente

ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO
10. ª COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO
E. E. DE EDUCAÇÃO BÁSICA DR LAURO DORNELLES

PROJETO AGRINHO – 2012

EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA

MEIO AMBIENTE

NOME DO PROFESSOR: Maria Otília da Silveira Almeida
ESCOLA: E.E.E.B. Dr. Lauro Dornelles
ENDEREÇO: Av. Tiaraju, 809 – Alegrete – RS – CEP 97546-550
TELEFONE PARA CONTATO: (55) 8418-2397

INTRODUÇÃO

Com o intuito de oferecer subsídios para uma reflexão e atuação eficaz em nível de comunidade escolar e considerando a relevância do assunto Meio Ambiente, é que nos propomos a desenvolver o presente trabalho. As noções de formação e movimentos da Terra, estados da matéria, a água na terra, a vida na água, mudança de estados físicos da água, ciclo da água na Natureza, purificação da água, o solo, o ar, o vento, poluição do ar, as plantas (partes e funções), os animais, o corpo humano, hábitos de higiene, os alimentos, coleta do lixo, rede de esgotos, bactérias, verminoses, etc., nos levam a tratar do nosso papel como participante dentro da natureza, tendo como pano de fundo a Educação Ambiental.
Tamanha é a urgência da percepção mundial de renovação e manutenção do meio ambiente, alicerçada na educação ambiental. Esse movimento busca a conscientização de preservação e qualidade para todos os seres vivos. Nesse novo paradigma resgata-se a visão do todo e procura-se a superação da fragmentação no cotidiano do cidadão. Resgatando uma natureza integradora permitindo–nos agir dentro de uma multidisciplinaridade. Assim, o ser humano passa a ter uma proposta de filosofia de vida que busca resgatar valores éticos, humanistas e de vivência com a natureza, partindo da relação de respeito entre as diversidades encontradas entre o cidadão e a natureza. Uma educação democrática propõe a existência de novos valores e práticas baseadas em uma postura ética, propiciando a formação do homem cidadão e sujeito construtor de sua própria história. A