MATEMATICA ATIVIDADE 3

ATIVIDADE 3:

Após leitura da aula 4, descreva como deveria ser o ensino das quatro operações básicas nos anos iniciais do ensino fundamental (no mínimo uma lauda).

A matemática faz parte da vida de todos os cidadãos antes mesmo de ir à escola a criança já tem contato direto com a matemática e seus fundamentos, ela está presente no cotidiano da criança, perceber isso é compreender o mundo em volta e poder atuar nele, em casa na rua, nas várias brincadeiras, as crianças usam matemáticas. O professor deve primeiramente observar de onde parte o conhecimento de seus alunos a partir daí ele pode começar a trabalhar com os números de várias formas. Acredito que todo professor começa ensinando primeiro as operações de adição e subtração e depois ir acrescentando a divisão e multiplicação, associando e veiculando um conhecimento ao outro faz se uma junção das operações: hoje eu ganho dinheiro, amanhã eu gasto dinheiro, ganhar, tirar, perder, acrescentar e comparar.
Adição e multiplicação são trabalhados ao mesmo tempo, pois tem a função de acrescentar algo, de crescer. Na subtração é preciso prestar atenção para que a criança não confunda quando o dominador maior for negativo. É preciso saber ensinar para que a criança não confunda, se for negativo é porque não está sobrando e sim devendo.
Na divisão e multiplicação os dois conceitos também andam juntos, um termo está relacionado com o outro, porque ao mesmo tempo eu posso dividir um número por outro e multiplicar chegando ao mesmo resultado.