mapa conceitual etica e cidadania

Ética e educação

Educação ética

Ética pedagógica

Ética da comunidade dos educadores

Tornar um ser ético

Agir ético do educador

Colaboração em projetos pedagógicos.

Orientar o agir em princípios éticos

Propósitos específicos

Parentes, pais, professores, amigos e outros

Coloca em pratica o que traz de único e singular

Formação profissional fundamentada na humana

A autenticidade incrementa sua força criativa

Aplicada de forma simples e rápida

Avaliar a capacidade, a força e as tarefas

Atuar com o traz de especifico na sua essência

Tarefa como algo de seu interesse

Delegar a responsabilidade por inteiro

Cada um cuida da sua unificação

Concordância entre teoria e pratica

Comprometer-se e seguir efetivamente

Começar consigo

Extinção de motivações egoístas

Não aceitar qualquer caminho

Entregar-se por inteiro ao projeto

Comunicação social igualitária, sem bloqueios psicológicos

Educar para que assuma a corresponsabilidade com a plena realização

Relação dialógica com os colegas que trabalham na mesma função

Estar atento aos mais variados desvios do caminho

Nadar contra a corrente da sociedade em que vivemos

Não se preocupar com a mudanças dos outros, mas com a sua

Centro Universitário Uninter

Nathieli Maria Verissimo da Cunha – 1101332

UTA – Fundamentos da Educação
Fase II

Natal
2014
Nathieli Maria Verissimo da Cunha – 1101332

Portfólio

Portfólio desenvolvido durante a UTA de Fundamentos da educação como parte da avaliação referente ao I Semestre.
Tutora: Rita de Cássia B. Barbosa

Natal
2014

REFERENCIAS

Estudo de texto
LINS,M.J.S.C. Natureza da Educação e Filosofia da Educação

Mapa conceitual
ROHN, Ferdinand. Ética e educação - caminhos buberianos