madalena freire

314 palavras 2 páginas
Maria Madalena Costa Freire é filha do educador Paulo Freire. Formada em Pedagogia, dedica-se desde 1981 à formação de educadores com grupos de reflexão e estudo. Sócia-fundadora e docente do Espaço Pedagógico presta assessoria a instituições públicas e particulares.

Características e PENSAMENTOS

Possuir ao espaço, povoá-lo com aquilo que se tem à mão, é uma das maneiras de explicitar o poder criador da relação pedagógica; é uma das maneiras de a criança, em sala de aula, experimentar os alcances e os limites de seu relacionamento com o professor. Sobre o educador – Para Madalena Freire, não há distinção entre educador e professor. Ela diz que “educador é todo aquele que trava e constrói uma situação educativa; educador é aquele que ensina”.

Quando se refere a ensinar, Madalena procura deixar claro que não está se referindo a uma única concepção, como por exemplo, “daquele que tem o conhecimento para transmiti-lo”.
A proposta é revitalizar, sempre, os processos humanos em fluxo de mais e melhor CONHECER as interações pessoa-pessoa, pessoa-objetos. A proposta é denunciar o estancamento desse fluxo vital que a escola expulsou e que devemos resgatar
.
CONTRIBUIÇÕES

Particularmente, posso destacar o projeto Tecendo o Saber (estudos de 1ª a 4ª séries) que foi o telecurso que começou com a participação de Paulo Freire. Ele ia fazer a coordenação dos conteúdos quando nos deixou. Depois, retomamos o projeto com Moacir Gadotti, do Instituto Paulo Freire, que coordenou junto com a gente toda a parte do desenvolvimento de conteúdo. Madalena Freire também traz contribuições a nossas produções", finaliza Vilma Guimarães.

LIVROS
A Paixão de Conhecer o Mundo
Madalena Freire
Psicanálise e Educação: Em Busca das T...
Juliana Davini - Madalena Freire-fátima Camargo
Educador
Madalena Freire

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