lutas

PLANO DE AULA – CAPOEIRA
FAIXA ETÁRIA: 14 ANOS
OBJETIVO GERAL
Desenvolver com os alunos a prática do jogo de capoeira.

OBJETIVO ESPECÍFICO
Vivenciar os movimentos de ginga, meia lua de frente e a queixada.

CONTEÚDO
Conceitual: Ensinar a teoria da ginga, meia lua de frente e queixada.
Procedimental: Vivenciar os movimentos passo a passo da ginga, meia lua de frente e queixada.
Atitudinal: Respeito mútuo.
ESTRATÉGIA
Colocaremos os alunos sentados à frente do professor e este irá contar brevemente sobre como surgiu a capoeira, a diferença entre “jogo” e “luta” e em seguida explicaremos sobre os movimentos de ginga (movimento básico da capoeira,consiste em um movimento repetitivo de colocar a mão direita à frente e a perna direita atrás, em seguida fazer o mesmo com o lado esquerdo sincronizando os movimentos com o ritmo do berimbau),meia lua de frente (movimento em que consiste em deixar o pé direito ligeiramente recuado elevando-o numa curva ascendente que se completa num semi círculo e vai até à frente da outra perna e retorna ao ponto de origem),e a queixada(movimento parecido com a meia lua de frente porém a perna de trás da ginga cruza com a da frente que simultaneamente é elevada fazendo um meio círculo),após explicar os movimentos iremos dispor os alunos em colunas fazendo com pratiquem a meia lua de frente, ginga e queixada. Para que possam entender melhor, eles irão formar duplas para que pratiquem com o colega, os professores passarão de dupla em dupla corrigindo quem estiver fazendo o movimento incorreto. Para finalizar, faremos uma roda, em um professor canta uma ladainha,e três duplas entram no centro dessa roda para demonstrar o que foi aprendido na aula.
AVALIAÇÃO
Faremos uma roda de capoeira onde duas duplas se revezarão ao centro da mesma para que demonstrem os movimentos aprendidos, acompanhados pela ladainha (cantiga).