ludicidade

INTRODUÇÃO

Conhecer a realidade dos espaços de ludicidade na cidade de Rio Branco, principalmente no que diz respeito à existência de brinquedotecas nas escolas municipais, é uma tarefa de cunho investigativo de extrema importância, tendo em vista que as crianças precisam desse espaço de ludicidade para aprender, desenvolver e absolver conhecimentos durante a fase do “brincar”. Neste sentido, o objetivo desta análise é fazer uma síntese da investigação sobre a existência das brinquedotecas nas escolas municipais da cidade de Rio Branco no perímetro urbano, assim como verificar se há na cidade espaços lúdicos de caráter público, hospitalar, itinerante, universitário ou até mesmo de caráter privado. No entanto, nesta análise constará a interceptação dos dados da pesquisa com os dados bibliográficos sobre os aspectos históricos, procedimentais, organizacionais e regrais.

1 REALIDADE DOS ESPAÇOS LÚDICOS DE RIO BRANCO – ACRE

Segundo dados fornecidos pela Secretaria Municipal de Educação - SEME, Rio Branco possui atualmente 45 escolas municipais na zona urbana. Estas 45 escolas estão divididas em três módulos: Educação Infantil, Educação Infantil Municipalizada e Educação Fundamental de 1º ao 5º ano. No módulo da Educação Infantil, Rio Branco conta com 14 escolas distribuídas em diversos bairros da cidade. Quanto ao módulo da Educação Infantil Municipalizada (escolas em que o Estado entregou a direção ao Munícipio) 16 escolas atendem a população infantil de várias localidades da cidade. No âmbito da Educação Fundamental de 1º ao 5º ano, Rio Branco possui 15 escolas. Por tratar-se de um número de escolas relativamente grande, a pesquisa quanto ao espaço de ludicidades no que diz respeito às escolas municipais foi feita por amostragem por conveniência, isto porque não foi possível estabelecer contato com todas as escolas, além de estas estarem localizadas em diversos pontos da cidade. Neste sentido, das 14 escolas de Educação