Literatura infantil

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ
CAMPUS DE CAMPO MOURÃO – FECILCAM

CURSO: PEDAGOGIA – 2º ANO

DOCENTE: CAROLINE FUSO.

“FERNANDO DE AZEVEDO (1894 – 1974)”.

ACADÊMICOS (AS): AMANDA EMANUELI BRUNA ALVES DAYANA BARRETO JANISLEY FONTINI RAZERA JÉSSICA INÁCIA CAMPOS MARINA SCHEN LIMA RAFAELA SANTOS

CAMPO MOURÃO
2012

1 - INTRODUÇÃO

O objetivo do presente trabalho é mostrar a grande importância que teve para a educação brasileira, a contribuição do educador, sociólogo, ensaísta, e advogado Fernando de Azevedo, com suas obras e suas lutas referentes à melhorias e reformas no sistema de ensino. Nos transcritos abaixo, abordaremos também, a grande influência deste intelectual, que foi Fernando de Azevedo, para o manifesto dos pioneiros da Educação Nova no Brasil. Onde lutava-se por uma educação pública e total, comum à todos, laica e crítica. Descreveremos também, algumas das obras mais importantes de Fernando de Azevedo, tendo como principal intuito, transmitir o que almejava este intelectual ao redigi-las, ao criticar a educação da época e ao propor uma reforma no sistema educacional do país.

2 – BIOGRAFIA DE FERNANDO DE AZEVEDO

Após levantamento bibliográfico e pesquisa em grandes sites como o HISTEDBR da Universidade de Campinas, foram selecionadas as seguintes informações sobre a biografia do intelectual Fernando de Azevedo. No ano de 1894, nascia em São Gonçalo do Sapucaí, Minas Gerais, um dos pioneiros da Educação Nova, Fernando de Azevedo. No site Brasil Escola, encontramos um artigo relatando que além de servidor público, professor de latim e psicologia, ensaísta e sociólogo, Azevedo foi também