Literatura infantil

UniSEB Interativo COC
Curso de Pedagogia

Texto
Literatura Infantil

Cristiane Apa. Tardioli Bruno

São Paulo/ SP
2012

Cristiane Apa. Tardioli Bruno

Orientadora: Professora Alessandra Fávero Tutora: Márcia Lima

São Paulo/ SP
2012
Sumário
Texto..........................................(02)
Referência.................................(04)

A Literatura Infantil apareceu durante o século XVII, contendo características próprias, pois decorre da ascensão da família burguesa, do novo “status” concedido à infância na sociedade e da reorganização da escola. Sendo a partir do século XVIII que a criança passa a ser considerado um ser diferente do adulto, com necessidades e características próprias. O caminho para a redescoberta da Literatura Infantil, em nosso século, foi aberto pela Psicologia Experimental que chama a atenção para os diferentes estágios de seu desenvolvimento (da infância à adolescência) e sua importância fundamental para a evolução e formação da personalidade do futuro adulto. Dentro do contexto da literatura infantil, a função pedagógica implica a ação educativa do livro sobre a criança. Carlos Jansen e Alberto Figueiredo Pimentel foram os primeiros brasileiros a se preocuparem com a literatura infantil no país, traduzindo as mais significativas páginas dos hoje considerados "clássicos" para a garotada. Os contos de fadas, na versão literária, atualizam ou reinterpretam, em suas variantes questões universais, como os conflitos do poder e a formação dos valores, misturando realidade e fantasia, no clima do “Era uma vez...”, por lidarem com conteúdos da sabedoria popular, com conteúdos essenciais da condição humana, é que esses contos de fadas são importantes, perpetuando-se até hoje.