liproteinas

TÍTULO DO ARTIGO

NOME DO ALUNO

CURITIBA
2013
INSTITUIÇÃO DE TÍTULO
INSTITUTO BRASILEIRO DE THERAPIAS E ENSINO - IBRATE

SISTEMA MULTIMÍDIA PARA APOIO AO
PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE BIOQUÍMICA:
METABOLISMO DAS LIPOPROTEÍNAS

Trabalho Final apresentado como requisito parcial à Conclusão do Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Neurologia com ênfase em Neuropediatria, sob a orientação da Professora Luciana V. C. Weinert.

CURITIBA
2013
SISTEMA MULTIMÍDIA PARA APOIO AOPROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE BIOQUÍMICA: METABOLISMO DAS LIPOPROTEÍNAS

MARIA CECÍLIA KOELER1, LUCIANA VIEIRA CASTILHO WEINERT 2

Resumo
Contextualização: O presente trabalho propõe a utilização da informática como suporte ao aprendizado do metabolismo das lipoproteínas, tema de estudo que faz parte da disciplina de Bioquímica. Este conteúdo é bastante complexo e de difícil aprendizagem, pois envolve vários processos bioquímicos simultâneos. A função das lipoproteínas é transportar os lipídeos pelo plasma sangüíneo, os quais são insolúveis em água, e precisam ser transportados aos tecidos para manter a homeostase. Objetivos: Desenvolver um sistema multimídia de apoio ao aprendizado do metabolismo das lipoproteínas. Métodos: No desenvolvimento do sistema, as vias metabólicas foram animadas utilizando-se o software Flash e o mesmo foi implementado com a utilização do software Director. Resultados: O sistema elaborado, software Lipoprotein Learning System (LipoLS), possui animações e textos sobre cada via metabólica, além de questionários para a auto-avaliação e estudos de caso dirigidos para motivar a ocorrência de um aprendizado colaborativo. Conclusões: Entende-se que a aplicação da informática no ensino de Bioquímica seja um recurso facilitador do processo de ensino-aprendizagem.

Palavras-chave: Lipoproteínas, Educação, Informática
INTRODUÇÃO
Na maioria das universidades