Lingua portuguesa na educação

Disciplina: Língua Portuguesa na Educação 1

Primeira Avaliação à Distância – Ad1

QUESTÃO 1

A língua em uma sociedade é um instrumento de forte influência, pois por meio dela se impõe domínio, tem função sociopolítica, visto que é capaz de gerar mudanças, e, retrata a cultura de um povo. Portanto, ela representa poder. O texto dois exemplifica essa afirmação ao mencionar que, no antigo Egito, os escribas complicaram desnecessariamente a escrita hieroglífica, para que a plebe, propositalmente não a dominasse, sugerindo que esses escribas sábios mereciam uma posição hierárquica superior. O texto dois também cita os conhecidos jargões médicos, como uma forma de exemplificar um tipo de domínio ou poder, visto que usam de uma linguagem mais rebuscada, comum a um grupo, para expressar seus diagnósticos técnicos, a fim de agregar valor àquilo que fazem, um ideal reproduzido por todos aqueles que trilham os caminhos da medicina. Assim, além de usarem a língua como uma forma de poder, sob uma visão ideológica da língua, esse fato é reproduzido sistematicamente até os dias de hoje. Diante do poder e da ideologia que são perspectivas ao uso da língua, é bom refletir em como usá-la, como representa o texto um através da imagem. Afinal, a língua pode também nos dar poder como cidadãos. Assim, em especial, como profissionais da educação, buscar contribuir com mudanças na nossa sociedade, fazendo valer nossos direitos e tornar nossos alunos conhecedores deles, para que façamos parte da conquista de uma sociedade mais digna. Isso é possível através da língua, da interação que ela nos proporciona. Assim, refletir no que falamos e nas causas que defendemos, pode provocar mudanças significativas ao nosso redor.

QUESTÃO 2

Atende ao Objetivo 2
Aproveite a riqueza do texto de Carrol e relacione-o a um dos pontos apresentados a seguir, à sua escolha.
3. A língua não é produto acabado, é processo, constrói-se na interação, no fluxo da comunicação verbal.
4.