Libras

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais”, com base nas informações e explicações passadas pelo Profa. Dra. Lilian Cristine Ribeiro Nascimento, tutor da disciplina. Sob orientação do professor-tutor a distância Mirna Elisabeth Jacob.

TAGUATINGA-DF, 19 de novembro de 2012.

LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PRÁTICA DOCENTE

A SURDEZ EM SEUS ASPECTOS MÉDICO, CULTURAL E SOCIAL, O USO DE LIBRAS E A CULTURA SURDA Normalmente chama-se pessoa surda aquela que é portadora da surdez, ou seja, a incapacidade parcial ou total da audição no qual possuem uma identidade, uma história, uma cultura e uma língua própria chamada de Língua Brasileira de Sinais- Libras que refere-se a forma de comunicação e expressão utilizadas pelos surdos do Brasil. Segundo a medicina o surdo é uma deficiência auditiva ou hipoacúsia, com isso são vários os tipos de surdez quanto ao grau de perda auditiva são eles: A perda auditiva leve, moderada, severa e profunda. A leve não tem efeito significamente no desenvolvimento desde que não progrida, a moderada pode interferir no processo de linguagem e fala, a severa interfere no desenvolvimento da fala e da linguagem, mas com o uso do aparelho ajudará no desenvolvimento da fala e linguagem e a profunda que sem intervenção, a linguagem e a fala dificilmente irão acontecer. O surdo possui uma intensidade do agudo mais aguçado do que a do ouvinte, por conta disso eles tem mais habilidades de adquirir naturalmente a língua de sinais. Em termos culturais, surdez é conhecida como diferença lingüística e identidade cultural, a qual e compartilhada entre os indivíduos surdos. A surdez é o paradigma da cultura surda, cujo elemento principal é a língua de sinais, sendo assim seu