leitura

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERPUNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTANCIA

CURSO: LETRAS/PEDAGOGIA

ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA (ATPS)

“LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS”

- Entregue como requisitopara conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Textos” Sob a orientação do professor-tutor a distancia Elaine Borges.

Nome: Elessandre Ferreira Maciel – RA: 4573906963
Nome: Alexandre SoaresRodrigues – RA: 3847728017
Nome: Juliana P. Rodrigues – RA: 4335822267
Nome: Luciene Cerqueira Santos – RA: 4300066861
Nome: Leandra Caldeira Santos – RA: 4300066866

Santo André
2012

SANTOANDRE / SP

SÚMARIO

Introdução........................................................................................................................01
A – Concepção de Leitura, estratégia eprodução de sentidos........................................03
1. Concepção de Leitura.
2. Estratégias de Leitura.
3. Produção de Sentido.
B – GênerosTextuais......................................................................................................04
1. Gêneros Textuais.
2. Pesquisa em revista.
C – TiposTextuais...........................................................................................................07
D – Tipos de Textos.........................................................................................................081.Descrição.
2.Narrativo.
3.Dissertativo-Argumentativo
E – Elementos decoesão.................................................................................................10
F – Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa..................................................... 10
G – ReferenciasBibliográficas........................................................................................11

A - CONCEPÇÃO DE LEITURA, ESTRATÉGIAS E PRODUÇÃO DE SENTIDOS.
1 – Concepção de leitura: O processo de leitura foi concebido de diferenças maneiras durante oUNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP
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