Leitura e Interpretação Do Texto

Páginas: 54 (13411 palavras) Publicado: 17 de setembro de 2014










APOSTILA PARCIAL
LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

1º.SEMESTRE – DIREITO





REGINA MEIRA





INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BOITUVA

DIREITO

DISCIPLINA:
LEITURA E INTERP DE TEXTO
SEMESTRE: 1º.
«SEMESTRE»


CARGA HORÁRIA:
80 H

I – Ementa
Noções fundamentais sobre a estrutura e o conteúdo do texto organizado: coesão, coerência, clareza,informatividade e adequação comunicativa em diferentes situações de interação verbal escrita, com aplicação prática das normas da língua portuguesa.
II – Objetivos
A disciplina tem por objetivo permitir ao discente uma melhor compreensão dos textos e conferir-lhe um linguajar adequado à ciência jurídica. Isso lhe conferirá uma visão crítica sobre as formas de aplicação dos conceitos, contribuindopara o domínio dos princípios teórico-metodológicos desta área de conhecimento possibilitando que se constituam objeto de sua prática profissional de forma ética e cidadã.

III – Conteúdo operacional por dia de aula dada, cada encontro equivale a quatro (4) aulas.
AULA
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE
1
Apresentação da matéria, bem como o sistema de avaliação
2
Leitura e interpretação
3
Leitura eInterpretação
4
Ambiguidade - exercícios
5
Colocação pronominal - exercícios
6
Exercícios de fixação
7
Tópico frasal – conceito
8
Elaboração de parágrafos
9
Exercícios de fixação
10
Avaliação bimestral (N1)
11
Lição do erro
12
Exercícios de interpretação
13
Desenvolvimento de tópicos frasais
14
Leitura e Interpretação de textos
15
Elaboração de texto com coesão e coerência16
Expressões de uso comum ao Direito
17
Exercícios de fixação
18
Revisão da matéria com exercícios de fixação
19
Avaliação bimestral (N2)
20
Encerramento do semestre letivo

IV – Metodologia e Didática
Aulas expositivas com a participação dos alunos, debates, leitura, elaboração de listas de exercícios gramaticais.

V – Forma Avaliativa e Conceito para notas
Prova (2)interpretativa e dissertativa, sendo que a N1 valerá 10,0 pontos, no tocante a N2, valerá 8,00, sendo que os outros 2,00 pontos restantes, serão avaliados pelo Trabalho interdisciplinar.

VII – Bibliografia Básica
BOFF, Odete Maria. Leitura e Produção Textual. Vozes. 2010.
XAVIER, Caldeira R. Português no Direito. Forense, 2010
KOCH, I. V. Ler e Escrever: Estratégias de Produção Textual. Contexto. 2009VIII – Bibliografia Complementar
FARACO, Carlos Alberto. Pratica de Texto. Vozes. 2011.
FIORIN, Jose Luis Lições de Texto: Leitura e Redação. São Paulo: Ática, 2007.
MARCUSCHI, Luiz Antonio. Produção Textual: Análise de Gêneros e Compreensão. Parábola. 2009.
LAITANO, José Carlos. Criação do Texto Jurídico. AGE. 2008.
HENRIQUES, Antonio. Linguagem Jurídica e Argumentação. Atlas. 2010.DIRETRIZES PARA LEITURA, ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO
Ler significa conhecer, interpretar, decifrar a relação existente entre o ser humano e o mundo onde ele faz parte. A maior parte dos conhecimentos é obtida através da leitura, que possibilita não só a ampliação, como também o aprofundamento do saber em determinado campo cultural ou científico.
Como se deve ler ?
Segundo Salomon(1973):

O bom leitor lê rapidamente e entende O mau leitor lê vagarosamente e entende mal o que lê.
bem o que lê.Tem habilidade como: Tem hábitos como:

1. Lê com objetivo determinado. 1. Lê sem finalidade.
2. Lê unidades de pensamento. 2. Lê palavra por palavra isoladamente.
3. Tem vários padrões de velocidade. 3. Só tem um ritmo de leitura.
4. Avalia o quelê. 4. Acredita em tudo que lê.
5. Possui bom vocabulário. 5. Possui vocabulário limitado.
6. Conhece o valor do livro. 6. Não possui critério para conhecer o valor do livro.
7. Discute o que Lê com colegas 7. Raramente discute o que leu.
8. Adquire livros com freqüência. 8. Não possui uma biblioteca particular.
9. Lê assuntos vários. 9. Lê sempre o...
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