Leia o texto “projeto institucional: assembleias escolares”, da revista nova escola e responda a questão:

Questões Dissertativas:
Leia o texto “Projeto institucional: assembleias escolares”, da revista Nova Escola e responda a questão:
1)Quais são as etapas propostas pela revista para a realização de assembleias entre os estudantes?
1ª Etapa; Formação Procure referências teóricas - como o livro de Ulysses Araújo, para introduzir o conceito de assembleia. Debate com a equipe como a dinâmica vai democratizar as relações entre todos. O documentário Assembleias Escolares vai ajudar nessa discussão. Tente prever com o grupo as dificuldades que surgirão na implantação do projeto. 2ª Etapa; Implantação Marque assembleias periódicas entre professores, gestores e, se possível, com representantes da Secretaria de Educação para tratar de assuntos relativos à vida funcional e ao convívio entre docentes e entre esses e a direção. Ao mesmo tempo, peça para que os professores comecem a introduzir os fóruns de debate em sala de aula.3ª Etapa; Sensibilização Para explicar às crianças o significado de uma assembleia, sugira que os professores leiam com a turma o livro Fugindo das Garras do Gato para debater como as decisões tomadas em grupo são abordadas. Proponha que cada turma faça três envelopes - Elogios, Críticas e Sugestões -, nos quais serão depositados os bilhetes dos alunos.4ª Etapa; Encaminhamento Os problemas de sala de aula devem ser resolvidos nesse mesmo fórum, dando voz aos estudantes e fazendo uma votação para eleger a melhor solução. As críticas que afetam as rotinas são levadas às reuniões de gestores e professores.
2)Em sua opinião, em que aspectos estas assembleias colaboram para a formação cidadão da criança ou jovem?
Vejo as assembleias como um meio dos jovens expor suas ideias,os professores estão interagindo com alunos, os alunos, tem facilidade de conversar com os professores expondo suas ideias assim os professores solicitam com a coordenação pedagógica para realizar reuniões aonde levam os questionamentos e ideias expostas pelos alunos. Vejo como um