Lateralidade 2

Lateralidade

“A lateralização é a manifestação de um predomínio motor relacionado com as partes do corpo que integram suas metades direta e esquerda, predomínio este que por sua vez, se vincula à aceleração do processo de maturação dos centros sensórios-motores de um dos hemisférios cerebrais.”

(LE BOULCH, 1988)

“A lateralidade constitui um processo essencial às relações entre motricidade e a organização psíquica intersensorial. Representa a conscientização integrada e simbolicamente interiorizada dos dois lados do corpo, lado esquerdo e lado direito, o que pressupõe a noção da linha média do corpo.”

(FONSECA, 1989)

Como é o desenvolvimento?

• Coordenação Bilateral
• Movimentos Recíprocos

Percepções de Lateralidade

• É aplicada ao nível do olho, mão e pés
• Não generalizar o conhecimento sendo apenas direta e esquerda
• Esta presente em todos os níveis de desenvolvimento da criança

Classificações

• Destros
• Sinistros ou Canhotos
• Ambidestros

* Destralidade Verdadeira
* Sinistralidade Verdadeira
* Falsa Sinistralidade
* Falsa Destralidade

Problemas

• Dislexia
• Disortografia
• Discalculia

Transtornos Psicomotores

• Falta de maturidade motora
• Tonicidade alterada para menos ou para excesso
• Incoordenações psicomotoras

Soluções

• Exercícios de esquema corporal
• Trabalho com diferentes ritmos
• Relaxamentos
• Exercícios de fortalecimento da lateralidade com manipulação de materiais diversos
• Trabalhos com corda para formar letras com as mesmas e andar sobre elas

Conclusão

A criança percebe seu próprio corpo por meio de todos os sentidos. Descobre que seu corpo ocupa um espaço no ambiente em função do tempo, que capta as imagens, que recebe sons, sente cheiros, sabores, dor e calor,