kaspar hauser e a relação com a sociologia

Kaspar Hauser e a relação com a sociologia O filme Kaspar Hauser se trata da história de Kaspar, um homem que viveu a maior parte de sua vida trancafiado em uma torre, não mantendo nenhum contato com a sociedade, e sendo apenas alimentado por seu pai (a mulher o largou e ele não sabia o que fazer com kauspar, portanto o resolveu trancafiar nessa torre). Após um tempo, seu pai o ensina algumas palavras e o manda para o meio da cidade onde ele é encontrado com uma carta, que dizia que era necessário que o educassem. Após passar um tempo na prisão e um tempo em um circo, Kaspar encontra um tutor que o ensina algumas ações básicas como escrever, ler, falar , e a medida que a inteligência de Kaspar Hauser aumentava, seu tutor o ensinava coisas mais complexas. Ao fim Kaspar é assassinado e descobrem que havia certa anomalia no seu cérebro. O filme possuí uma relação muita grande com a ciência sociológica, isso porque o mesmo retrata diversos conceitos presentes em estudos sociológicos considerados clássicos . Dentre esses conceitos podemos destacar diversas partes do filme que os exemplificam. Primeiramente, podemos citar a questão de que Kaspar não manteve nenhum contato com a sociedade e por esse motivo não aprendeu ações básicas como falar ou utilizar suas habilidades motoras. Esse não aprendizado, como demonstra Durkheim em seus estudos, se deve ao fato de Kaspar não ter se socializado (“processo ao qual, indivíduos passam a adotar os valores e padrões de comportamento de seu entorno social”). Além disso, a exclusão que Kaspar sofre no filme em seus primeiros contatos com a estrutura da sociedade (ressocialização) mostra o ponto em que a sociedade repudia tudo que é considerado diferente, o tratando como aberração. Outro exemplo no filme de um conceito sociológico, é o ato de seu pai ficar repetindo diversas vezes uma frase (“vou me tornar um cavaleiro tão bom quanto meu pai”) e ele repetir essa frase. Isso representa o grau de socialização