Jogos e/ou brincadeiras interdisciplinares

CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA

SONIA MAURA AGNEZI FORNAZIER

JOGOS E/OU BRINCADEIRAS INTERDISCIPLINARES
PARA CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS
DO ENSINO FUNDAMENTAL 1º AO 5º ANO

SUMÁRIO

1.INTRODUÇÂO........................................................................................................04

2. JOGOS E/OU BRINCADEIRAS INTERDISCIPLINARES PARA CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1º AO 5º ANO...........................................................................................................................06

2.1 Descrição dos jogos e ou brincadeiras................................................................06

3. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................09

REFERÊNCIAS.........................................................................................................10

1 INTRODUÇÃO

O presente trabalho é sobre a importância do brincar na vida da criança, pois o brincar faz com que as crianças interajam entre si e aprendam de maneira significativa e prazerosa.
A organização do grupo de estudo para realizar o trabalho não foi muito fácil devido a distância que cada um mora do outro, mas também não podemos dizer que isso foi impossível de acontecer, pois cada participante deu sua contribuição necessária para que o trabalho pudesse ser concluído. Observa-se que nem todos os professores veem o brincar de forma que as crianças estão aprendendo e sim como forma das crianças apenas brincarem e se divertirem. Por este motivo nem sempre estão presente nos planejamentos dos nossos professores.

2 JOGOS E/OU BRINCADEIRAS INTERDISCIPLINARES PARA CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1º AO 5º ANO

O brincar é muito importante, faz com que as crianças interajam entre si e assim se desenvolvam. Até pouco tempo o brincar foi desvalorizado e menosprezado, com o passar do tempo estamos atravessando uma mudança em