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A INSERÇÃO DAS PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS COM SÍNDROME DE DOWN NO MERCADO DE TRABALHO.

Rosenilde Fonseca Santos

RESUMO
De acordo com o Censo 2000 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), estima-se que entre a população total de brasileiros haja cerca de 300 mil pessoas que nasceram com síndrome de Down. Com isso, também aumenta a necessidade futura de incluí-los no mercado de trabalho. Desde 1991 existe a Lei das Cotas, que obriga que as empresas privadas que tenham um quadro de funcionários superior a 100 pessoas preencham de 2% a 5% dos seus cargos com pessoas com deficiência, incluindo os portadores de síndrome de Down. A falta de entendimento das diferenças entre os seres humanos no decorrer da existência das civilizações fez com que os diferentes sempre fossem tratados de forma relativamente agressiva e confusa, por sua vez, usados rotulados, segregados, discriminados, excluídos e em alguns casos exterminados. Outras vezes pala mesma falta desse entendimento à própria pessoa diferente assume atitudes muito particulares como autopunição o isolamento e a agressividade. Para falarmos da profissionalização de uma pessoa com Síndrome de Down a pesquisa realizada teve como principio básica a identificação dos fatores que dificultam a profissionalização das pessoas com Síndrome de Down, que conseqüentemente nos levou a identificar quem são as pessoas com necessidades educacionais especiais e com Síndrome de Down, e no decorrer da pesquisa levantar a importância de aceitar a viver com a diversidade, diferenciar os paradigmas de integração e inclusão, e o impacto do segundo diante à educação e o emprego. A pesquisa realizada nos enriquece permitindo que tomemos consciências da injustiça que cometemos e do desperdício de talentos que temos ao segregarmos essas pessoas. As informações contidas neste material permitem ao leitor refletir sobre seus conceitos e atitudes e conscientizar-se de que ignorar as pessoas com