Jean piaget

1081 palavras 5 páginas
Jean Piaget

Sr Jean William Fritz Piaget foi um epistemólogo [Indivíduo dedicado ao estudo do conhecimento e de todas as questões, dúvidas e conflitos inerentes ao mesmo.] suíço, considerado o um dos mais importantes pensadores do século XX,dedicou suas pesquisas de uma originalidade e rigor excepcionais ,à descoberta sistemática da evolução mental da criança,assim como problemas epistemilógicos.suas pesquisam muito acrescentaram à educação pois não visam apenas conhecer melhor a criança e aperfeiçoar métodos pedagógicos mas antes,compreender o homem.

Segundo Piaget criança é um ser dinâmico que está sempre interagindo com tudo a sua volta.Essas interações com a realidade faz a criança construir sua parte cognitiva e adquirir maneiras de fazê-la funcionar.Os conhecimentos são elaborados espontaneamente pela criança ,de acordo com o estágio de desenvolvimento que se encontra.Dentre suas teorias,Piaget destaca os processos de desenvolvimento da inteligência,onde defende que está é um processo adaptativo e que sua função é estruturar o universo da mesma forma que o organismo estrutura o ambiente, A inteligência do indivíduo, como adaptação a situações novas, portanto, está relacionada com a complexidade desta interação do indivíduo com o meio.
O desenvolvimento do indivíduo inicia-se no período intra-uterino e vai até aos 15 ou 16 anos.

Quando uma pessoa entra em contato com algo novo,surge um certo desequilíbrio,e para voltar à equilibração que é um modo constante de mudança das estruturas psicológicas no sentido de que terá desenvolvido uma maneira mais eficiente de lidar com seu ambiente, para a construção de esquemas que são as estruturas mentais ou cognitivas pelas quais os indivíduos intelectualmente se adaptam e organizam o meio. Não são objetos reais, mas são vistos como conjuntos de processos dentro do sistema nervoso,estão sempre se desenvolvendo,estes esquemas podem ser simples,decorrente de estímulos que são respostas específicas,automáticas

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