Introdução a educação

Ciência e educação: Uma história de paradigmas

Definição de paradigma
Paradigma termo de origem grega que significa modelo, padrão;
É um conceito da teoria do conhecimento criada por cientistas e estudiosos e define um modelo de algo, um conjunto de ideias filosoficamente organizadas e acerta que definem um conjunto de regras, um padrão de conduta a ser seguido. Quando essas regras atendem a resolução de um determinado assunto são aceito por todos como a verdade absoluta, a solução lógica para todos os problemas tornando-se um paradigma.
Um paradigma é aceito por todos como regra inquestionável até começam a surgir lacunas que não encontram respostas nas fórmulas apresentadas até o momento. Somente quando surgem questões que não são solucionadas e que se quebra um paradigma. Quando isso acontece surgem novos estudos e novos conjuntos de soluções são apresentados e se resolverem às questões e forem aceitas logo ganhará forças de paradigma

1.2 O PARADIGMA DA CIÊNCIA CARTESIANA OU MODERNA

O que é pensamento Cartesiano?
Pensamento é a ciência impulsionada pelas mudanças trazidas pelo renascimento cultural, pela imprensa e pela reforma religiosa, exaltando a razão objetiva e o raciocínio lógico-matemático, como fundamentos para compreender o homem e a natureza.
Assim, a originalidade do racionalismo cartesiano não consistira em propor novos princípios ou uma nova filosofia, mas em revisar os antigos e correntes, em função do bom senso ou razão, comum a todos os homens, ainda que por critérios e medidas acidentais indistintas, diante de pressupostos pacíficos inerentes à natureza da criação permeadas naquele contexto.
A ciência moderna nasceu no século XVII impulsionada com o renascimento cultural e todas as mudanças que aconteciam na Europa Ocidental, tal mudança como na imprensa e na reforma religiosa.
Os principais mentores foram: René Descartes e Francis Bacon
Descarte usa o método dedutivo que organiza e especifica o conhecimento que já se tem. Ele dizia que a