introducao e conclusao

1-Nas páginas 170 a 175, os autores apresentam a evolução dos conceitos de informação e conhecimento. Explique as diferenças entre informação e conhecimento.

Resposta: Conhecimento-Mistura de experiências, valores, informação contextual e insight, no qual proporciona uma estrutura para avaliação.
2- Na página 171, os autores citam que “A tecnologia por si só não é capaz de transformar dados em informações. É preciso que o homem crie um significado.” Analise essa frase e escreva sobre o que você entendeu dessa citação. Resposta: Toda tecnologia precisa ser descoberta, ou seja, precisa seres humanos buscando informações, para que possam ser implementadas. Se não tivéssemos seres humanos tudo não passaria de apenas dados, tecnologia de dados, pois não trata da compreensão, construção ou comunicação da informação.
3- A alavanca que impulsiona a criação do conhecimento nas organizações é a transformação do conhecimento pessoal em conhecimento organizacional. A criação do conhecimento organizacional é uma interação contínua entre dois tipos de conhecimento. Cite quais são esses conhecimentos e diferencie um do outro, justificando por que eles são complementares.
Resposta: Conhecimento explicita- codificação e transferência e esta nos documentos.
Conhecimento tácito-dificil codificar, é subjetivo, faz parte das ações, contextos e experiências.
4-A partir das explicações dos autores e levando em conta os conhecimentos adquiridos na disciplina até o momento, cite quais são os quatro processos que compõem o modelo de criação do conhecimento, proposto por Takeuchi e Nonaka (2008). Identifique no seu cotidiano um exemplo de cada um desses processos no ambiente organizacional.
Resposta: Conhecimento tácito em conhecimento tácita-Socialização conhecimento tácito em conhecimento explicíto-Externalização conhecimento explícito em conhecimento explicíto-Combinação conhecimento explícito em conhecimento tácito- Internalizarão

CONCLUSÃO