INTRODUCAO PI

INTRODUÇÃO
O presente trabalho foi elaborado em uma Universidade particular da Cidade de São Paulo, referindo ao Projeto Integrador do 1º semestre do Curso de Engenharia Civil. Este projeto tem como intenção instruir o aluno, a entender que embora as disciplinas sejam fracionadas cada uma auxilia a outra na transferência de informações, nos momentos de execução de projetos, relatórios e qualquer outro trabalho onde estas informações serão utilizadas. Foram usados cálculo de matemática, física geral e experimental, expressão gráfica, algoritmos, língua portuguesa e introdução a engenharia, para que o projeto fosse concluído utilizando todas as matérias aprendidas durante o semestre.
O projeto integrador possibilita a visão crítica e integrada dos conhecimentos,buscando a constante inovação, criatividade, adaptação e identificação de oportunidades e alternativas na gestão das organizações. O modelo de integração de conhecimentos permite o desenvolvimento de competências a partir da aprendizagem pessoal e não somente o ensino unilateral. Os projetos integradores procuram estabelecer a ambientação da aprendizagem, estimulando a resolução de problemas organizacionais, capacitando e ampliando as alternativas. . Desenvolver habilidades de pesquisa e interpretação de dados e informações; Despertar o senso prático e o interesse pela pesquisa no exercício profissional; Promover integração e cooperação tecnológica entre a universidade e o mercado de trabalho; Incentivar a criatividade e os talentos pessoais e profissionais; Identificar oportunidades de negócios e novas alternativas para a gestão empresarial; Interação com os conhecimentos acadêmicos e a aplicação no trabalho.

Todas as informações contidas no projeto foram baseadas em dados reais. Cada integrante deste projeto teve a responsabilidade atribuída a um item, que foi posteriormente analisado e avaliado pelos demais, já que o mesmo obedecia a uma sequência onde cada item baseava-se em informações do antecessor.