INTERATIVIDADE DO FÓRUM DE OPTATIVA DE FORMAÇÃO I EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA 11 05 2015

ADRIANO DE FARIAS FIRMINO SILVA
R.A:1119721

INTERATIVIDADE DE PORTIFÓLIO

POLO DE MACEIÓ 2015

1)Como deveria ser o papel do docente que atua na Educação Infantil?

Na atualidade, alguns princípios passam a serem pautados e gerando preocupação em relação às ações docentes, dentre os valores que podem e devem ser “construídos no sistemático processo educacional”. Pode-se ressaltar até mesmo, a indisciplina que vemos na Educação Infantil e como os profissionais lidam com a falta de possíveis limites dentro e fora da sala de aula. Para Vries e Zan (1998, p.11), “o ambiente sócio moral é toda a rede de relações interpessoais em uma sala de aula. Essas relações permeiam todos os aspectos das experiências da criança na escola”.

Mesmo diante do contínuo avanço e desenvolvimento que está dentro da teoria sócio interacionista, necessita ainda mais de docentes capazes de proporcionarem experiências enriquecedoras, que contribua nas capacidades cognitivas e motoras. Viabilizando para as crianças (confiança, respeito, amor e cuidado). E mesmo sendo um processo que pode ser demorado, deve ser empregado de forma sistemática no âmbito educacional.

Vale a ressalva, que o docente deve tratar todos com igualdade universal, sendo assim, não tecer determinadas comparações entre as crianças, elogios a alguns. E assim, erradicar o sentimento de rejeição e inveja perante as crianças que precisam de acolhimento passam a substituir o afeto dos pais e suas famílias. E nesse caso, todos podem e devem receber tratamentos igualitários, tendo como principal base, os direitos constitucionais das crianças e famílias.

O docente deve ter em mente que na Educação infantil, deve ter total compromisso e profissionalismo. Pois são nossa esperança e salvação, no intuito de formar futuros cidadãos e agentes de suas principais histórias. Possuindo